Individuelle Förderung
Am Theodor-Schwann-Kolleg besteht ein vielfältiges Förderangebot. Grundlage jeder Förderung ist zunächst der Unterricht. Ziel des Unterrichts ist es, alle Studierenden sowohl fachlich als auch in Hinblick auf soziale und methodische Kompetenzen zu fördern, gemäß Schulprogramm Kap. I.4: „...ein wesentliches Ziel dieser Schule ist es, die intellektuellen und persönlichkeitsbezogenen Fähigkeiten der Studierenden auszubilden.“ Dabei wird die besondere Situation erwachsener Studierender beachtet und deren häufige Mehrfachbelastung (Familie, Beruf) berücksichtigt.
Da die Studierenden sehr unterschiedliche Voraussetzungen bei Eintritt in die Schule aufweisen, ist es notwendig, individuell auf die Besonderheiten des jeweiligen Vorwissens einzugehen. Begabungen sollen besonders intensiviert werden (z.B. Teilnahme an ProMiNat , einer Studierendenakademie im mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich).
Ab Semester 2009/10 können für die Fächer Deutsch, Englisch und Mathematik Vertiefungskurse eingerichtet werden. Für etliche Studierende ist Deutsch Fremd- oder Zweitsprache. Da die Kenntnisse der deutschen Sprache oder der englischen sehr unterschiedlich entwickelt ist, bietet die Schule hier vielfältige Möglichkeiten zur Unterstützung. Sowohl im Unterricht als auch in Vertiefungskursen werden diese unterschiedlichen Voraussetzungen berücksichtigt.
Auch die die Schullaufbahn begleitende Beratung durch die einzelnen Fachlehrer, durch Klassen- und Stufenlehrer nimmt die individuelle Lernsituation in den Blick. Ein Selbstlernzentrum ist geplant. Ebenso unterstützt die Schule die Hilfe zur Selbsthilfe, d.h. dass Studierende sich auch gegenseitig fördern können.
Um einschätzen zu können, welche Förderung sinnvoll ist, werden folgende Aspekte herangezogen: Zeugnisse, schriftliche und sonstige Leistungen im Unterricht (fachliche, sprachliche, methodische, organisatorische), Gespräche mit den einzelnen Studierenden zum Förderbedarf, Laufbahnperspektive.
Auch bei den vielseitigen außerunterrichtlichen Angeboten können die Studierenden sich individuell weiterbilden.
(C) 2008 - Alle Rechte vorbehalten